Postingan

Menampilkan postingan dari Oktober, 2021

Koneksi Antar Materi Modul 3.2 PGP

Gambar
  PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA Harisal, S.Si CGP Kabupaten Gowa Sekolah sebagai sebuah ekosistem Sekolah sebagai sebuah ekosistem adalah bentuk interaksi antara faktor biotik (unsur yang hidup) seperti murid, kepala sekolah, guru, staf/tenaga kependidikan, pengawas sekolah, orang tua dan masyarakat sekitar sekolah dengan faktor abiotik (unsur yang tak hidup) seperti keuangan serta sarana dan prasarana sebuah teritorial atau lingkungan tertentu. Kedua unsur ini saling berinteraksi satu sama lainnya sehingga mampu menciptakan hubungan yang selaras dan harmonis. Pendekatan Pengelolaan Sumber Daya Untuk mengelola sumber daya yang dimiliki sekolah maka terdapat dua pendekatan yang dapat dilkakukan yakni : Pendekatan berbasis kekurangan/masalah (Deficit-Based Thinking)   akan memusatkan perhatian kita pada apa yang mengganggu, apa yang kurang, dan apa yang tidak bekerja.   Segala sesuatunya akan dilihat dengan cara pandang negatif. Pendekatan   berbasis aset (Asset-Based Thinking

Koneksi Antar Materi Modul 3.1 PGP

Gambar
PENGAMBILAN KEPUTUSAN SEBAGAI PEMIMPIN PEMBELAJARAN Oleh : Harisal, S.Si CGP Kabupaten Gowa “Teaching kids to count is fine but teaching them what counts is best”. (Bob Talber) (Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik)